Desempenho de Cursos EAD de Formação de Professores Cai 53,1%

Dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) em 20 de maio de 2026 revelam que 53,1% dos alunos concluintes dos cursos de licenciatura na modalidade de educação a distância (EaD) em 2025 apresentaram desempenho insuficiente no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) referente ao ano anterior.

Para se ter uma ideia, entre todos os formandos de 2025, 40% estavam em cursos presenciais, enquanto 60% optaram pela educação a distância. O que se observa, na prática, é que os alunos que frequentaram cursos presenciais tiveram um desempenho consideravelmente melhor do que aqueles que estudaram a distância. De acordo com os dados, 73,9% dos concluintes de cursos presenciais foram considerados proficientes, ou seja, atingiram o nível adequado de conhecimento ou habilidade em suas áreas.

Durante uma coletiva de imprensa na sede do MEC, em Brasília, o ministro da Educação, Leonardo Barchini, comentou sobre as recentes medidas regulatórias adotadas pela pasta. Ele enfatizou que todos os cursos de licenciatura na modalidade EAD serão extintos até maio de 2027. "Os alunos matriculados nesses cursos [100% EAD] não poderão migrar para outras formações. Entretanto, todos esses cursos estão se reestruturando para uma abordagem semi-presencial ou presencial", explicou.

O Conceito Enade é um indicador de qualidade do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e avalia os cursos de graduação com base no desempenho dos estudantes concluintes. Essa avaliação é expressa em uma escala contínua, variando de 1 a 5, sendo 5 a nota máxima de excelência. No total, foram avaliados 1.127 cursos EaD, 3.420 cursos presenciais e outros 401 que, devido ao baixo número de alunos (menos de dois), não receberam conceito.

Dos 4.547 cursos de formação de professores efetivamente avaliados no Enade das Licenciaturas, 56,8% atingiram um desempenho de pelo menos 60% na prova, nos conceitos 3, 4 e 5. Aproximadamente 31,9% desses cursos estão classificados nas notas mais altas (4 e 5). Em contrapartida, 1.730 cursos, que correspondem a 35% dos 4.547, tiveram classificações de 1 e 2, indicando que menos de 60% dos estudantes foram considerados proficientes.

Quando analisamos os cursos com conceito Enade por modalidade, 682 dos 1.730 cursos com desempenhos mais baixos são de educação a distância, enquanto 1.048 são presenciais. Isso nos leva à conclusão de que 6 em cada 10 (60,51%) cursos de formação de professores na modalidade EaD tiveram desempenhos classificados como 1 e 2 no Conceito Enade.

Durante a apresentação dos resultados, a secretária de Regulação e Supervisão da Educação Superior do MEC, Marta Abramo, expressou um certo otimismo. Ela classificou as avaliações como marcos importantes para a fiscalização do ensino superior no Brasil. "Em 2026, teremos não apenas a divulgação dos resultados do Enade, mas também do Enamed [Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes]", concluiu.